
为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作,夯实中小学思政课一体化联盟建设,促进我县中小学思政课教师深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,深入研究《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》,切实增强《读本》教学的系统性、实效性,进一步推进我县“红色思政工作室”工作、互联网+教育“三个课堂”应用和“多级分层联动机制”、创新素养教育的发展,扎实推动基础教育质量提升,落实立德树人的根本任务。3月30日-4月2日,举办中小学思政课教师“学习新思想做好接班人”《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》课堂评选活动。




课堂教学评选活动以线上形式进行,各学校思政课教师在学校在线课堂教室进行做课、说课、评课,评委老师在教体局同一时间调取在线课堂听课进行评选。参加做课教师为各学校“红色思政工作室”成员的思政课教师,涵盖小学三、五年级,初中八年级和高一年级28节课,此次活动是在各学校初评的基础上进行县级评选,有力的助推了我县“三个课堂”的应用和基础教育质量提升,最终评选出一等奖8名,二等奖12名,三等奖8名。




本次评选活动中,教师专业知识实、专业素养扎实,教学组织能力强,教学理念先进,文化底蕴深,信息素养水平高。通过课堂评选活动,积极推进课堂教学改革创新,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进师生头脑工作,推动全县中小学思政课一体化建设,协同促进“课程思政”与“思政课程”同向同行,体悟红色文化,厚植爱国主义情怀,有坚定的政治信仰和深厚的爱国情怀。坚持不懈用党的创新理论铸魂育人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,以实际行动迎接党的二十大和自治区第十三次党代会胜利召开。




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