为进一步提高四中教师职业道德素养,增强四中教师依法执教、教书育人的责任感和使命感,按照县教育工委《关于印发<中宁县教育体育系统“立师德、塑师表、铸师魂”主题教育活动实施方案>的通知》精神,中宁四中决定组织开展“立师德、塑师表、铸师魂”主题教育活动,特制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,以及区、市、县教育大会精神,以践行社会主义核心价值观为引领,以强化教师职业道德素养为核心,以办好新时代人民满意教育为宗旨,大力弘扬高尚师德,全面提升教师队伍师德水平,努力造就一支品行高尚、素质过硬的教师队伍,推动四中教育教学工作更上一层楼。
二、工作目标
按照县教育工委文件要求,以开展“四个一”活动为载体,通过学习、教育、规范、监督与考核,引导四中教师立德树人,为人师表,提升师德素养,践行师德规范,着力解决师德师风方面的突出问题,树立人民教师良好形象。
三、活动主题
“立师德、塑师表、铸师魂”
四、活动对象
中宁四中全体教师
五、活动时间
2020年5月—10月
六、活动安排
(一)开展一系列学习教育
学习习近平新时代中国特色社会主义思想和全国全区全县教育大会精神;学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规;学习中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于加强教师队伍建设的意见》 、教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等政策文件;学习张建华、应彩云等 2019 年全国教书育人楷模的典型事迹,全面提升广大教师的师德素养。学习教育活动贯穿主题教育活动全过程,以个人自学为主,集中讲座为辅,报告会、座谈讨论、征文等多种方式并举。组织教师撰写心得体会1 篇。
(二)开展一次演讲比赛
组织各教研组教师围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己从教生涯的感悟或身边的先进教师、先进典型事迹为题材,展现教师忠诚党的教育事业,积极投身教育教学改革实践,立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献,教书育人、为人师表的良好师德风范。选择优秀的演讲作品报送至县教育工委,并积极参加全县演讲比赛。
(三)开展一次专项整治
按照县教育工委要求,学校和教师对照国家和区市县师德师风建设要求和教师职业道德规范,查摆问题,分析原因,落实整改。重点查找本单位在师德教育、制度建设、监督机制、日常管理、考评奖惩五个方面存在的薄弱环节;校长和教师主要查找理想信念、爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习、廉洁从教八个方面存在的问题,着力解决侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生,索要或违规收受家长、学生财物,强制学生订购教辅资料及有偿补课等群众反映比较突出的问题。
学校和教师要按照“自己找、群众提、领导点、互相帮”的原则,通过自查互查、座谈讨论、征求意见等方式,查找存在的薄弱环节或突出问题,逐项整改。学校针对薄弱环节落实整改措施,重点是建立健全教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制,引导教师践行师德规范,潜心教书育人。
(四)开展一次师德考核
10月份,学校依据《中宁县中小学教师师德考核办法》,结合本校实际,按照规定的内容和程序,利用宁夏教育资源公共服务平台中的“教师考评”系统对全校教师进行年度全员师德考核,引导四中教师重德养德,努力践行师德规范。师德考核考核结果公示后存入教师师德考核档案。
七、工作要求
(一)高度重视师德师风建设。学校已经在师德师风建设纳入学校发展长效机制中,写入本年度学校工作计划中,并按照县教育工委要求,高度重视此次师德师风主题教育活动,抓实抓好,抓出成效。
(二)精心组织主题教育活动。学校结合实际,制定活动实施方案,组织教师召开主题教育活动动员部署大会,引导四中教师进一步提高认识、端正态度、积极参与,确保各项主题教育活动落到实处,取得实效。
(四)广泛开展多种形式的宣传教育活动。学校将充分利用校园广播、宣传橱窗和新闻媒体,深入宣传师德建设教育活动的意义和目标要求,全面展示活动开展过程中的新举措、新经验、新成效,切实发挥舆论宣传的导向作用。
中宁四中党支部
2020年6月2日
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