长山头九年制学校始建于2006年10月，地处中宁县城西南35公里处。学校占地面积39670平方米，共有学生1106名，回族学生627名。占学生总数的56.7%。义务教育段共有23个教学班，1025名学生。其中回族570名，占55.7%。在编教师70名，其中少数民族10人，回族7人，满族、土族、藏族教师各1名，占教师总数的14.3%。在学校党支部的带领下，全校汉、回、满、藏、土五个民族师生以“两个共同”、“三个离不开”“五个认同”“五个维护”的思想为指导，坚持四个结合：一是将民族团结教育与学校党建工作密切结合；二是与美育教育结合；三是与科技创新工作紧密结合；四是与全面提升教育教学质量结合。创新性的开展民族团结进步示范学校的创建工作。2017年，先后两次被自治区教育厅和自治区党委统战部分别评为“全区民族团结教育模范学校”和“民族团结进步创建活动示范学校”。2019年9月，荣获中华人民共和国国务院“全国民族团结进步模范集体”。同时，学校党支部多次被评为“三星级基层服务型党组织”、“先进基层党组织”。学校先后15次被评为县级先进单位。三次被中卫市教育局评为“中考先进学校”和“德育工作先进学校”。又获得中卫市和自治区“科普示范学校”称号。

高举党旗跟党走，不忘初心担使命。

党的基层组织，是党全部工作和战斗力的基础，更是党的领导和执政的重要基础。而党支部是党的组织系统中最基层的组织形式，是党联系群众的桥梁和纽带。是党在社会基层组织中，领导党员和带领群众进行中国特色社会主义建设的战斗堡垒。是党在社会基层单位的政治核心。长山头九年制学校在党支部书记王斌的带领下，充分发挥了战斗堡垒作用。20名党员在各自的工作岗位上充分体现了先锋模范作用。真正做到了哪里有困难，哪里有党员的使命和担当。

    加强民族团结教育 携手共创伟大“中国梦”

我们告诉学生，民族团结是社会主义民族关系的主要内容，民族平等是我们党民主政策的基石，党的民族政策是民族团结的生命线。只有各族人民同呼吸、共命运、心连心，才能实现我们伟大的中华梦。

在党的指引下，我校深入开展民族团结教育，畅想中华民族一家亲，同心共筑中国梦的时代主旋律，积极培训中华民族共同体意识。使三个离不开，五个认同思想深深扎根于各族师生心中。

人人争做民族团结模范 处处盛开民族团结之花

长山头九年制学校地处回汉民族交流交融之地，民族之间亲密无间。民族文化经济交流和谐顺畅，学校与社区、家长、派出所、医院等单位之间交流亲如一家。共同促进了学校教育教学工作的快速发展。学校团队活动丰富多彩。民族团结教育活动之花处处盛开，促进了各民族学生的全面发展。

谱写民族团结篇章，争做民族团结楷模。

在这片民族沃土上，拥有一支工作积极热情、无私奉献、扎根于民族教育事业的忠诚卫士。他们来自于汉、回、满、藏、土等各个民族，他们千里迢迢来到这片民族教育的热土，不图回报，只讲付出。他们虽然刚刚走上工作岗位，没有雄厚的教育教学经验和精湛的教学技艺。但凭着他们一颗颗火热的心，温暖了一批批天真无邪的童子之心，培育了一届届优秀的祖国花朵。

民族团结促和谐 科技创新兴中华

学校结合民族团结进步教育工作，推行素质教育。以培育全面人才的教育目标，把学生的科学精神教育、创新意识的培养作为工作的重点。加强对学生的科学精神的培养。开展丰富多彩的科技教育活动。使学生通过科技教育，学会科学研究的基本方法。掌握多种科学思维方法，形成人人爱科学，人人学科学的良好氛围。以科技教育促进德、智、体、美、劳诸多方面素质的全面发展，推动民族团结进步教育的深入开展。

各民族文化交相辉映，中华文化历久弥新

丰富多彩的校园文化对培养学生健康的审美观和审美能力、陶冶高尚的道德情操、培养全面发展的人才具有重要的作用。为此，长山头九年制学校十分注重全体师生的校园文化生活。并取得了丰硕的成果。获得全县《国学经典》诵读“三等奖”、全县嘉年华“足球啦操”大赛“二等奖”。巾帼不让须眉，女排荣获全县教育系统第四名。

    众志成城 创建民族团结示范学校  齐心协力 续写长久发展崭新篇章

团结一心，其利断金，众志成城，飞跃巅峰。这里是学子的乐园，老师的梦想，社会的期望。这里不但拥有领导有方的领导团队。而且更有一支教育教学雄心壮志的年轻教师团队。正因为有这样的黄金搭配才取得今天如此辉煌的荣誉，近五年来，学校所获荣誉，虽然接连不断。但是我们并不骄傲自满，反而激流勇进。阔步前进，我们坚信这里的民族之花将会开得更加旺盛，这里的民族之花将会成为祖国的骄子。

九年制学校民族团结陈列室。

首先，映入眼帘的是一张中国地图，它像一只雄鸡，傲然挺立在世界的东方。地图左边是我们的万里长城，右边是我们人民军队的钢铁长城。他们共同守卫着祖国的宁静与和平。

地图两边陈列了我们56个民族的小人偶，我们不仅可以通过人偶和地图，向孩子们介绍56个民族的分布和服饰，还可以想孩子们展示56个民族手拉手心连心的和谐场景。

日出东方,在东边这面墙上,我们展示了我国的理论体系,有：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观及习近平新时代中国特色社会主义思想。下面是我们学校近年来取得的丰硕成果。

因为空间有限，我们在这两面墙上，展示了与我校师生相关的少数民族知识、少数民族食品、少数民族用具，帮助少数民族之间互相了解和尊重。

在了解和尊重的基础上，我们告诉学生，我们伟大的中华民族是由56个民族构成的。在我们祖国的大家庭里，汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。

在展厅的中央和下层，是我校组织的民族团结书画展、民族团结手抄报、民族团结知识竞赛等活动的相关资料和优秀作品，抬起头来，横梁上，展示的是56个民族的简称，民族关系的经典诗词。

习总书记说：“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”。我们把民族团结教育融入到学校的教育教学之中，渗入到校园生活的方方面面，定会为长山头九年制学校培育出更多的“团结花”，收获更多的“和谐果”。

我校的民族乐器和民族舞蹈表演。

民族乐器表演主要有：巴乌、葫芦丝、口琴等。是我们的几位音乐老师利用音乐课教给学生的。民族舞蹈主要有：藏族舞蹈《这里是歌舞的海洋》、回族舞蹈《回族姑娘》、蒙古族舞蹈《草原小姐妹》、维吾尔族舞蹈《达坂城的姑娘》。通过这些乐器和舞蹈的学习，不仅加深了各民族之间的理解，也唤起了孩子们之间的真挚友谊。