青铜峡市第三中学 包学香 2022.5.20
为了加强并提升教师的信息化技术应用能力，青铜峡市教育局启动了（5月16—5月20）教师全员信息技术应用能力线上培训。通过这一星期的信息技术专业能力的培训与学习，受益良多。
本次培训主要从以下五个方面的内容进行了系统的讲解。即：《互联网+教育的应用现状及发展趋势》《动画课件制作的各种方法技巧》《基于学情分析工具的精准评测与分析》《数据驱动的学习分析与评价创新》《word文档的编辑技巧》。通过培训学习我知道了“互联网 +”代表一种新的社会形态，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化 和集成作用，将互联网的创新成果、商业模式和创新能力深度融合于经济、社会各领域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。通过互联网的技术和手段，实现对现有教育的增强与优化，提是高教育的公平、质量和效率，推动教育变革，创造和发展教育新生态。面对时代的发展，互联网的发展首先我们要积极参与。互联网教育提供了新型学习方式，面对互联网教育，要顺应发展潮流，积极参与，正确看待互联网教育。二、积极转变授课方式。互联网教育提供了灵活自主的授课方式，既可以一对一，也可以一对多，且作业的完成、反馈等都在网上进行。
其中，让我最让我受益的是课件制作。其实课件已经成了上课的主要来源，每节课几乎都要呈现，以前总是拿来用主义，只要有课件就行，有时发现，有的课件并不适合我们自己课堂，并不适用于我们的学生。即使是自己制作课件，大多时候东拼西凑的多，并没有根据学科特点、内容操作性,提前做好学情分析，制作出符合幼儿的年龄特点,符合自己的教学风格课件。通过学习《如何制作课件》以及为什么要美化课件，才知道了课件是用的而不是为了好看。 
今天（2022.5.20）是最后一天的培训学习，对我来讲也是最受用的。我掌握了许多高频快捷键进行word文档的编辑技巧；轻松创建可自动更新的目录；word文档图文混排技巧；使用样式搞定长文档排列；掌握了页眉页脚设置方法；以及一分钟批量生成上千张学生证等信息技术。
感谢教育平台，感谢学校为我们提供了这次难得系统的的培训学习机会，在这短暂的五天中，各位专家的语言诙谐幽默，通俗易懂。或深刻独到、或发人深思、或旁征引博都生动有趣。听他们的讲座并没有感到困难，无聊，而是觉得这次的培训对于我们如今的课堂教学以及将来的信息化能力的运用于提升起到了非常重要的作用。
在接下来的工作中，结合培训学习心得与领悟，今后要勤于钻研探究，不断提升自己的专业能力，掌握更多的信息化技能服务与教学。
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