为积极探索五育融合视角下的劳动教育，以劳培德、以劳促智、以劳强体、以劳育美，隆德县杨河中学九年级学生以“会做、爱做、常做”为劳动教育目标，开展了“我劳动、我快乐-周末栽葱记”主题活动，通过劳动教育实践课程，让学生在亲身经历劳动过程中学会技能、养成习惯、提升素养，让劳动成为每个学生成长的必修课。
2023年4月16日周末返校后，我校部分师生开展了一堂别开生面的劳动课-栽种小葱。
首先同学们找来本次劳动所需的工具：铁锹、耙子、铲子、剪子、打孔棍子！然后在种植经验丰富的郭校长的讲解下同学们开始先翻地！
薛老师带领同学们把地挖成渠，然后堆起土梁，再用铁锹把土梁拍结实，为栽葱做准备。
接着郭校长指导学生们给小葱进行“截肢手术”。同学们用剪刀把小葱三叉以上的叶子都剪掉，有学生好奇的问：“校长为什么要剪掉小葱叶，直接把小葱栽到地里不是更好吗？”郭校长笑了笑了告诉孩子们“这样做是为了减少小葱在烈日下的水分蒸发！”
剪完葱叶，郭校长让同学们接着剪葱的毛根，一个同学马上问：“校长为什么又要剪毛根呢？”校长耐心的告诉学生：“这样做是为了更好的吸收水分和养分，更快恢复生长。”学生们恍然大悟，看来书本上学习的知识生活中处处都能用到！
一切准备就绪，同学们争先恐后的跃跃欲试准备栽葱！郭校长给孩子们做了示范，先用打孔的棍子在修好的渠里打孔，每个孔之间的距离保持5厘米左右，然后把小葱苗慢慢的放进去用细土盖住、按实就成功了！
瞧！幼儿园的小朋友看见我们在劳动，她也自告奋勇的加入了劳动行列！干的有模有样！
看着一排排整齐的葱苗，一个同学高兴的说：“通过本次栽葱劳动实践课，我学会了新的栽葱技能，原来葱还可以这么打洞栽种，这样栽可以更好的保证存活率。这周放学回家后我也要赶紧在家里用打洞的方法，去给家里栽葱，并且告诉父母这样做的好处。”本次“我劳动、我快乐-周末栽葱”劳动教育实践课圆满结束。
“劳动”不是仪式或口号，它本身就是一种教育，一种更贴近生活本质、赋予学生们幸福生活能力的教育。
劳动不仅仅是行动，更是一种情感的传递，是一种爱的奉献。“双减”之下，孩子们有更多的时间去参与课后活动，增加劳动体验，弘扬不怕苦不怕累的劳动精神。
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